#10 L’Afrique subsaharienne, une priorité de l’aide internationale en éducation ?
#10 L’Afrique subsaharienne, une priorité de l’aide internationale en éducation ? Auteur : Thibaut Lauwerier Dans ce dixième article du blog, nous faisons le point sur les potentiels progrès en matière de priorisation de l’aide internationale, en nous focalisant sur le secteur éducatif Afrique subsaharienne. Avant toute chose, rappelons la définition de l’aide internationale : […]
#09 L’ODD4 : des ambitions internationales aux réalités nationales. L’exemple de l’éducation à la citoyenneté mondiale
#09 L’ODD4 : des ambitions internationales aux réalités nationales. L’exemple de l’éducation à la citoyenneté mondiale Auteur : Thibaut Lauwerier Depuis des décennies, les gouvernements dans les pays du Sud, y compris en Afrique subsaharienne, adoptent officiellement des objectifs internationaux en matière de développement et donc d’éducation. De 1990 à 2015, parallèlement aux Objectifs du […]
#07 Les réactions à COVID-19 de la coopération internationale en éducation : entre continuités et retournements inédits
#07 Les réactions à COVID-19 de la coopération internationale en éducation : entre continuités et retournements inédits Auteur : Thibaut Lauwerier Cet article se base sur des données disponibles avant sa publication. La thématique évoquée étant très évolutive, nous pourrons être amené à mettre à jour l’article ultérieurement. Depuis le mois de mars 2020, période […]
#08 « On est un peu concurrents » : l’enjeu de la coordination dans la coopération internationale en éducation en Afrique
#08 « On est un peu concurrents » : l’enjeu de la coordination dans la coopération internationale en éducation en Afrique Auteur : Thibaut Lauwerier En préambule, rappelons que pour pallier l’incapacité financière des États à répondre aux besoins éducatifs de leur pays, la coopération internationale est historiquement présente sur le continent africain. L’aide à […]
#06 Le Partenariat Mondial pour l’Éducation : une alternative aux actions isolées des agences de coopération internationale ?
#06 Le Partenariat Mondial pour l’Éducation : une alternative aux actions isolées des agences de coopération internationale ? Auteur : Thibaut Lauwerier Nous avons voulu consacrer notre deuxième article du blog portant sur les acteurs de la coopération internationale en éducation au Partenariat Mondial pour l’Éducation, institution qui a pris beaucoup d’ampleur ces dernières années, […]
#05 Appropriation ou modèles clés en main dans la coopération internationale en éducation ?
#05 Appropriation ou modèles clés en main dans la coopération internationale en éducation ? Auteur : Thibaut Lauwerier Plusieurs articles de ce blog seront consacrés à la notion d’appropriation (ownership en anglais), fondamentale pour agir dans le domaine de la coopération internationale, et qui est plus dans le secteur éducatif. Nous nous concentrerons dans cet […]
#04 Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2019 Quelles leçons pour la coopération internationale ?
#04 Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2019 Quelles leçons pour la coopération internationale ? Auteur : Thibaut Lauwerier À l’occasion du lancement officiel du Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2019 de l’UNESCO, cet article vise à promouvoir le premier entretien d’𝗲𝗱𝘂𝗖𝗼𝗼𝗽, réalisé avec une membre de l’équipe qui l’a produit, Dr. Nicole Bella, statisticienne […]
#01 L’aide internationale à l’éducation : vers la bonne destination ?
#01 L’aide internationale à l’éducation : vers la bonne destination ? Auteur : Thibaut Lauwerier Mise à jour : 20.05.2019 Cet article porte sur les priorités de la coopération internationale en éducation, et pose en particulier la question : L’aide va-t-elle vers la bonne destination ? Pour y répondre, précisons la définition de l’aide : […]