3 axes thématiques :

1. Appropriation : les acteurs nationaux définissent prioritairement les orientations en matière d'éducation en concertation avec les bénéficiaires

2. Coordination : les organisations de coopération internationale unissent leur force pour concevoir et mettre en oeuvre des projets/programmes

3. Pertinence : les orientations en matière d'éducation font sens pour les bénéficiaires des actions de coopération internationale
   

2 axes d'action :

1. Observer et analyser les pratiques de la coopération internationale en éducation

2. Concevoir et appuyer des projets de coopération innovants